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              365幼教粥店中心幼兒園 妙妙屋 [所有班級]
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              精彩課堂:《神奇的汽車》
              發布者:王文秀 發布時間:2019-11-20 13:10 瀏覽量:1756 評論次數:(0)
              活動目標:
              1、引導幼兒根據已有的知識經驗,大膽地創造神奇的汽車。
              2、利用制作汽車鍛煉幼兒剪剪、拼拼、貼貼的技能。
              3.通過想象,激發幼兒熱愛生活的情感。
              活動準備:
              1.豐富有關汽車的知識,范圖。
              2.白紙、鉛畫紙,勾線筆、硬板紙、膠水、剪刀。
              活動過程:
              一、以談話導入活動,了解汽車的不同特征。
              教師:小朋友,你們一定見過各種各樣的汽車,誰來說一說,你見過的什么汽車?它是什么樣子的呢?
              師小結:汽車有好多種,他們的名字不同,車身也有著不同的造型,不同的色彩,不過他們都有輪子,車燈、窗戶、門等。不同的汽車還有著它不同的功能。汽車作用真大,假如有一輛神奇的汽車就更好了。大三班有個小朋友設計了幾輛神奇的汽車,我們一起來看看它到底神奇在哪里。
              二、出示范畫,引導幼兒分析并大膽設計。
              ⒈教師:你們看他是用什么方法制作了汽車,神奇在哪里呢?
              引導幼兒描述汽車,并從造型、圖案、功能等方面說出其神奇。
              師小結:我們可以改變汽車的造型、圖案、特別是添置一些特異的本領,那就是一輛神奇的汽車。
              請幼兒談談你想設計一輛怎么樣的神奇汽車?它有什么特別的本領?
              幼兒自由討論后回答,鼓勵幼兒大膽地想象。
              師小結:小朋友設計的汽車這么神奇,有那么多的功能,有會跑的,會飛的,會游的,會跳的,會說話的,它們都有門、窗、輪子。現在就請小朋友把你想的神奇的汽車畫下來,然后在硬板紙上畫出分解圖再剪下來貼在鉛畫紙上。
              三、幼兒設計并制作神奇的汽車。
              師提示:畫分解圖的時候,我們要注意些什么?
              1、主要的部分要先畫,而且要大2、要合理按排,不要浪費紙、3、每個部分都要分解畫下來4、一樣大小的東西可以重疊剪。
              幼兒制作,教師巡回指導,啟發幼兒大膽想象,大膽作畫,幫助能力較弱的幼兒,制作版畫。
              四、評價活動:
              師:(先完成的小朋友自由講述給同伴或老師聽)誰來講講你設計的汽車神奇在哪里?
              結束句:今天小朋友充分發揮了自己的想象力,老師真為你們感到高興,下午我們一起來刷上顏色,那你們的汽車一定會更加的神奇而美麗!
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